“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。” 5月19日上午，學(xué)校多功能廳時時傳來師生誦讀毛主席詩詞的聲音。當(dāng)天，學(xué)校開設(shè)的武信特色人文素質(zhì)養(yǎng)成課，被一場“跟著詩詞學(xué)黨史”專題講座點燃。

“一萬年太久，下一句是？”“待到山花爛漫時，下一句是？”在詩詞填空互動中，思政學(xué)院通識課教研室主任陳娟副教授將同學(xué)們帶入毛澤東詩詞的世界。學(xué)校黨委副書記、校長許婷，黨委宣傳部、思政學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，部分教師代表和近300名大一年級學(xué)生一同聽課，一同品讀毛澤東詩詞，一同學(xué)習(xí)黨的歷史。

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”1910年秋天，17歲的毛澤東赴湖南湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)堂求學(xué)前，將這首七言絕句藏進(jìn)了父親每天必看的賬簿里。這首詩既是少年毛澤東向父親表達(dá)的求學(xué)決心，也表達(dá)了他走出韶山?jīng)_，追求真理的決心。“當(dāng)時的毛澤東還只有17歲啊，比大家的年齡還小一點，那時的他就有堅定的決心和滿懷的豪情。”講座一開始，陳娟老師就動情地說。

從毛澤東《七絕·改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親》開始到《沁園春·長沙》，從《西江月·秋收起義》到《西江月·井岡山》，從《七律·長征》到《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》，陳娟老師從“恰同學(xué)少年”、“星火燎原”、“戰(zhàn)地黃花”、“而今邁步從頭越”、“人間正道”等五個篇章，和同學(xué)一起品讀了毛澤東在1910年-1949年間曾寫下的13首詩詞，重點講述了詩詞背后的大革命時期、土地革命時期、紅軍反“圍剿”、紅軍長征、抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期的有關(guān)黨史、國史，回顧了中國共產(chǎn)黨從創(chuàng)建到新中國成立期間，中國共產(chǎn)黨探索中國革命道路的艱辛歷程，為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)，讓青年學(xué)子深刻感受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國。講座過程中，同學(xué)們積極搶答、積極互動、積極誦讀，氣氛熱烈。

“毛澤東個人的經(jīng)歷，為中國革命付出的青春、智慧、汗水，就是我們黨輝煌歷程的寫照。他的詩詞富有鮮明的家國情懷，是偉大領(lǐng)袖胸懷天下，高瞻遠(yuǎn)矚的寫照。他的青春壯志、書生意氣，更值得我們新時代青年學(xué)習(xí)。他的詩詞還富有深厚的中國古文功底，充滿豐富的中國文化意象。希望同學(xué)們，多多誦讀，品讀一代共產(chǎn)黨人之胸懷氣魄，品讀詩詞的韻律之美、歷史之厚重、精神之博大。”講座最后，陳娟老師總結(jié)道。

“原來我們曾經(jīng)背得滾瓜爛熟的《采桑子·重陽》等毛主席詩詞背后，還有這么厚重的黨和國家歷史。原來我們只了解詩詞文字表面之意，并不完全了解更深遠(yuǎn)之意。”“這樣的課太有意思了，既學(xué)習(xí)了詩詞，又學(xué)習(xí)了黨的歷史。”“原來詩詞很生動，歷史也可以這般鮮活。”講座結(jié)束后，很多同學(xué)不禁感慨。

此次專題講座既是我校人文素質(zhì)養(yǎng)成課課程思政的一次教學(xué)實踐，更是創(chuàng)新開展黨史學(xué)習(xí)教育的一次探索。讓新時代的青年學(xué)子從品讀詩詞和學(xué)習(xí)黨史中，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國革命文化的熏陶、接受中國共產(chǎn)黨人精神的洗禮，自覺繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強(qiáng)愛黨愛國情懷，增強(qiáng)文化自信。(來源：思政學(xué)院    部分圖片：大學(xué)生通訊社   姬嘯丹)