各二級學院：

為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設改革實施方案》，提高我校教師的教學能力，推動“雙師型”教師隊伍高素質、專業(yè)化、創(chuàng)新型發(fā)展，同時做好2021年湖北省職業(yè)院校教學能力大賽選拔工作，經學校研究決定舉辦我校2021年教學能力大賽。方案如下：

一、總體目標

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，健全德技并修、工學結合的育人機制，深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設改革。遵循職業(yè)教育教學一般規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，引導職業(yè)院校加強“雙師型”教學團隊建設，深化教師、教材、教法改革；引導教師落實課程思政建設要求，提升自身教育教學能力和專業(yè)實踐能力，促進個體成長和團隊建設相結合；引導人才培養(yǎng)注重學生專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神的培育，提升人才質量和綜合素質。

二、組織機構

比賽成立領導小組，成員如下：

組  長：孫翔

副組長：鄭慧杰

成  員：馮影影、蔡明、熊偉斌、李靜榮、何葉、代媛媛、陶貴芳、王中剛、邢翠、朱磊、陳萍、童峰、趙恒亮。 

    比賽由教務處具體負責。

三、比賽要求

重點考察教學團隊針對選取的教學任務（內容）運用教學理論、落實教學文件、分析教學環(huán)境、完成教學設計、實施課堂教學、示范技能操作、評價目標達成、進行反思改進的能力。（具體要求參照《2020年湖北省職業(yè)院校教學能力大賽實施方案》）

四、比賽時間安排及參賽對象

   （一）比賽時間安排

5月6日—5月31日，初賽:由二級學院組織完成。要求各院組織教師學習國家、省相關文件精神并完成院內選拔；

6月9日—10日，決賽：由教務處組織完成。

6月9日下午13：00—17：00進行現場制作參賽作品環(huán)節(jié)，10日上午8：30—12：00進行現場講解實際教學環(huán)節(jié)、現場隨機提問答辯環(huán)節(jié)。

（二）參賽對象

參賽教師須滿足以下條件：遵守教師職業(yè)道德規(guī)范與禮儀， 無學術不端行為，遵守《新時代教師職業(yè)行為十項準則》； 持有相應層級的教師資格證書且滿三年；近三年一直從事一線教學工作且每年至少完成80個學時（實際任教學時，不算其他工作折合學時）的教學任務。

五、項目分類、評價要素與組隊要求及方式

（一）項目分類

參賽課程分為公共基礎課程、課堂講授型專業(yè)課程、理實一體型專業(yè)課程三個項目。專業(yè)拓展課程暫不列入比賽范圍。

公共基礎課程參賽項目選取應以教育部有關規(guī)定為準。

課堂講授型專業(yè)課程參賽項目選取應側重適合課堂講授的課程。本項目僅限專業(yè)基礎課程、核心課程參賽。

理實一體型專業(yè)課程參賽項目選取應側重選取適合課堂講授和實訓示范一起進行的課程。本項目僅限專業(yè)核心課程參賽。參賽核心課程須包含不少于6學時且每個學時含有關鍵技術技能操作與示范的內容。頂崗實習中的實習項目、工作任務也可參賽。

• 評價要素

 各項目的參考評價要素見附件1。

• 組隊要求

各學院各項目均以教學團隊的形式參賽，成員限定2人，不得跨專業(yè)組隊；每位參賽教師限報1個項目，且真實承擔相應項目教學任務。

 六、參賽辦法

各賽項均采取現場比賽的方式進行，分現場制作參賽作品、現場講解實際教學、現場隨機提問答辯三個環(huán)節(jié)。參賽選手須參加各環(huán)節(jié)比賽，各環(huán)節(jié)均采用隨機抽簽方式確保公平、公正。各環(huán)節(jié)具體要求如下：

（一）現場制作參賽作品環(huán)節(jié)

現場制作參賽作品須緊密圍繞抽取的教學內容進行，不得自行擴大或縮小限定范圍。參賽作品包括：講解教學設計的展示課件、教案，實際教學的展示課件須與教學設計有關內容相符合。本環(huán)節(jié)時限為4小時，比賽環(huán)境見附件2。

（二）現場講解實際教學環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)分講解教學設計和實施實際教學兩個部分，由團隊成員合作完成。團隊成員角色分工由賽場評委組長監(jiān)督、現場抽簽隨機決定，成員分工及次序為：第一完成人先講解教學講課8分鐘；第二完成人后實施實際教學8分鐘（無學生，理實一體型課程還須示范關鍵技術技能操作，所需設備自帶）。本環(huán)節(jié)換場不超過1分鐘，所用教學材料限定為現場制作環(huán)節(jié)提交的作品，比賽環(huán)境見附件3。

（三）現場隨機提問答辯環(huán)節(jié)

賽場評委根據現場講解、實際教學情況和相關材料隨機指定任一位參賽選手進行提問，被指定選手綜合運用具備的教育教學理論或實踐經驗回答問題并闡述觀點，提問須覆蓋到所有參賽選手。答辯環(huán)節(jié)8分鐘，賽場評委組須用足時間，可連續(xù)追問。提問涉及內容包含但是限于以下幾個方面：職業(yè)教育相關法律、法規(guī)、政策、教育部、省教育廳有關職業(yè)教育教學文件；教育心理學、教育學原理、系統化教學資源設計與開發(fā)、教學課件制作、現代教育技術的職業(yè)教育應用；選手作品、實踐經驗與上述因素的適切度。

七、參賽內容抽選依據

1.報名公共基礎課程的，參賽內容抽選范圍來源于教育部頒發(fā)的教學大綱、指導綱要等標準規(guī)定的有關內容，具體為：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、創(chuàng)業(yè)基礎、就業(yè)指導、人文素質養(yǎng)成、體育、軍事課、大學生心理健康教育、計算機基礎、高等數學、職場英語、創(chuàng)業(yè)基礎等課程。

2.專業(yè)課程的參賽內容抽選范圍為國家職業(yè)教育教學標準體系高職有關內容

3.報名專業(yè)課程的專業(yè)信息以《普通高等學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄（2021年）》專業(yè)為準。參賽專業(yè)須是本校在教育部備案并實際開設的專業(yè)。

八、報名程序與獎項設置

（一）報名程序 

1.報名時間。決賽報名時間為5月24日—28日。

2.報名方式。各參賽單位（二級學院）填寫武漢信息傳播職業(yè)技術學院2021年教學能力大賽報名信息匯總表（見附件4）并交至教務處。要求各學院決賽參賽項目不少于2個，課堂講授型專業(yè)課程、理實一體型專業(yè)課程各1個項目（其中思政學院為公共基礎課程2個項目）。

3. 輔助資料。輔助資料包括：本專業(yè)實施性專業(yè)人才培養(yǎng)方案、所授課程授課計劃、所授課程課程標準及教學課件。相關文件資料應真實、規(guī)范、完整，且2020年9月-2021年7月已用于教學實踐。輔助資料除課件用PPT格式外，其他統一用PDF格式，在報名時同步提交至教務處。

（二）獎項設置

大賽按比賽賽項分別設一、二、三等獎若干。大賽成績優(yōu)秀且又符合省賽組隊要求的將代表學校參加省賽。

九、其他事項

1.比賽承辦及報名咨詢人：教務處，鄒輝，電話：81801028，郵箱：359451378@qq.com。

2.其他未盡事宜另行通知。

3.本方案解釋權歸教務處。

     二〇二一年四月三十日