為培養學生的可持續發展能力，拓展學生綜合素質，突出學生的個性化培養，增強學生的社會適應能力，根據學院專業人才培養方案的要求，學生在校期間除完成必修課程的學習外，還需完成相應的選修課程的學習。為規范選修課程的教學和學生選課的管理，保證選修課程教學的順利實施，制定本辦法。

    一、公共選修課的開設原則

1.公共選修課是為提升學生的綜合素質，增強學生的就業能力和創業能力，培養學生的興趣特長，開展學生的潛能而設立的，強調個性化培養和全面發展的原則。

2. 根據學生和社會需要，可設置人文社會歷史、經濟及技術應用型的課程或反映教師（管理人員）管理理念與技能、研究成果的課程或專題。

3. 每個專業應開設二門以上公共選修課。在具備條件、保證質量的前提下，鼓勵多開設公共選修課。

二、公共選修課的開設要求

1. 開課教師必須提出開課申請，填寫《武漢信息傳播職業技術學院公共選修課程申報表》，經系（部）領導、教務處長、分管院長批準后，報教務處審查備案。

2. 開新課和新開課的教師必須進行試講，經系、教務處評議通過后，方能開課。

3. 開課教師在開課前需準備好教案和授課計劃。

4. 每門公共選修課原則上為32學時。

5. 同一門公共選修課的任課教師，每人每學期的課堂數原則上不能超過2個，開課3周后因教師本人或教學內容等方面的原因，導致教學效果差或選課學生人數不足30人的課程，教務處可決定停開。多名教師申請承擔同一門任選課時，專任教師優先。

6. 鼓勵教師與教育行政人員開設任選課，承擔任選課的教師，其專業、研究領域或特長應與任選課內容相符，同時必須擁有高等學校教師資格證。教師和教學行政人員開設任選課的能力作為教師職稱（職務）評定的業務水平內容之一。

7. 公共選修課原則上統一安排在7、8節進行，如教師未經許可，不能按照正常教學時間完成教學任務或將7、8節調整到其他非教學時間進行，一經發現，要求其迅速整改，并自下一學期起暫停該教師選修課開設權一年。

三、教學管理

1. 全校公共選修課歸屬教務處統一管理，教務處負責開課計劃的審核、學期開課

安排、考試安排、成績管理、協助有關職能部門做好公共選修課的課表編排，公布每學期的選課工作通知等工作。

2. 教務處在每學期期初公布本學期開設的選修課程的計劃，向學生介紹各門選修課的教學內容、教學目的、教學對象、總學時與周學時、教學形式、考核方式及任課老師姓名、職務(職稱)等，使學生對選修課有所了解。

3. 各系應加強對學生選課的指導，組織學生選課，負責打印本系開課教師的選課學生名單以及各專業班級的選課學生名單。

4. 任課教師應嚴格考勤，認真組織好課堂秩序、課程考核等工作，接受相關的教學檢查和教學評估，對課程教學質量負責；倡導教學內容、方法和手段的創新。

5. 公共選修課開出后，任課教師不得任意調課、停課。任課教師因病、因公出差需調課或停課的，須提前報告所在系(部)主任并報經教務處批準。

6. 公共選修課開出后，任課教師無故缺課，作為教學事故處理，停止其一年內申報公共選修課的資格。

四、對學生學習公共選修課的要求

1.學生必須完成本專業人才培養方案規定的2門公共選修課程（可以選2門以上），必須在2-5學期完成公共選修課學習。

2. 學生根據自己的專業基礎知識、個人愛好、志趣以及合理組織智能結構的需要，自愿選讀。

3. 學生對選修課必須持嚴肅態度，一旦選定，學生必須按時到課，按時完成作業和實驗，參加測驗和考試；無故缺課三次(含3次)以上者，取消考試資格；中途不得退選，退選者的課程成績以不及格記載。

五、成績考核與成績記載

1. 公共選修課課程考核方式具體參照《武漢信息傳播職業技術學院考查課程考核管理規定》。

2. 公共選修課的成績以等級制形式記載。

3. 公共選修課程成績不合格者，不進行補考，學生可在下一學期重新選修其它課程。

4. 公共選修課課程檔案制作具體參照《武漢信息傳播職業技術學院課程檔案管理細則》。

六、計酬

1. 專職教師的公共選修課課時計入教學工作量，課時酬金按學校規定辦法發放。

2. 外聘兼職教師的公共選修課的酬金按外聘教師課酬標準由學校統一發到任課教師本人。

本辦法自公布之日起生效，由教務處負責解釋。

 

附件：武漢信息傳播職業技術學院公共選修課課程申報表