2024年“中銀杯”湖北省職業院校技能大賽會計實務賽項于3月15日至17日在武漢船舶職業技術學院舉行。

來自全省43所高職院校的86支代表隊共344名學生和77名教師同臺競技，展現了極高的專業素養。經過兩天緊張的比賽，賽事圓滿落下帷幕，我院大數據與會計專業2022級8名學生團結協作，奮力拼搏，榮獲推薦組、抽測組雙三等獎，指導教師葉歡、蘭霞分別榮獲教師組一等獎和三等獎。

  本次賽項分為學生賽和教師賽。學生團體賽包括業財信息化業務處理和財務數字化業務處理兩個模塊，采用團隊賽分崗模式進行，業財信息化業務處理模塊對應業務會計、成本會計、共享會計、財務主管四大崗位，財務數字化業務處理模塊對應投融資管理、預算管理、營運分析、績效內控四大崗位，要求各參賽選手在其各自的崗位上完成工作任務，全面考查參賽學生的會計專業知識和新技術運用能力。比賽首次要求指導老師參加個人全能賽。教師組選手每人都須完成學生組4名選手的任務，比賽時長24個小時，對教師的專業素養、心理素質和體力都是極大的挑戰。此次技能大賽，大數據與會計專業的參賽師生展示出了良好的專業技能和綜合素質。

  本次成績的取得，離不開參賽選手們的辛勤努力、指導老師的付出和學院的大力支持。指導老師葉歡和蘭霞認真研究比賽規則，精心設計培訓計劃和方案，通過模擬賽，反復訓練，提升學生參賽協作能力，鍛煉學生的應變能力，培養他們在賽場上良好的心理素質，確保大賽取得好成績。除了指導學生備賽，她們還要以個人身份參加教師組全能賽，她們克服教學工作量繁重、指導學生任務重、教師全能賽難度大等困難，利用中午、晚上和周末休息時間，學習新技術，摸索新軟件，全力以赴的備賽。最終，我院師生攻堅克難，每天堅持12個小時以上的訓練，發揮不怕吃苦、團結互助的精神，在大賽中取得了優異的成績。

此次大賽是對學院大數據與會計專業數智化教改的成果和水平的一次檢驗，也是進一步推動職業教育與產業深度互動，創新會計職業教育教學模式和方法的生動體現。在今后的教學實踐中，學院將繼續堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改”的教學理念，加強專業建設和教育教學改革，創新人才培養模式，助力推動學校內涵式高質量發展。