各二級院：

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升我校大學生思想政治教育工作質量，構建三全育人工作格局，搭建家校聯動育人平臺，全面了解和掌握學生家庭狀況，提高我校學生工作的針對性和實效性，根據常態化疫情防控要求和學生工作實際，學生工作處決定以線上線下相結合的方式組織開展2022年暑期學生家訪工作，現將有關事宜通知如下：

一、總體要求

各學院要在全面摸排學生基本情況的基礎上，系統謀劃，統籌安排，扎實做好暑假期間輔導員家訪工作。全體輔導員要充分認識家訪工作的重要性和必要性，制定好家訪規劃，精準確定家訪對象，科學設計家訪內容，深入了解學生家庭情況，掌握學生成長背景、思想動態與實際困難，將思政工作空間延伸到學生家庭，摸清學生成長脈絡，增進學校與家庭、老師與家長的聯系，形成學校、家庭、社會的教育合力，促進學生健康成長和全面發展。通過家訪活動，推進高校輔導員職業化、專業化、專家化發展，切實提高輔導員工作水平，增強大學生思想政治教育工作的針對性、實效性，促進大學生健康成長成才。

二、家訪對象

1.各級各類優秀學生；

2.建檔立卡家庭經濟困難學生（尤其關注孤殘、單親家庭、烈士子女、農村低收入家庭和突發事件致貧家庭）；

3.心理問題嚴重、思想行為偏激等需特殊關注的學生；

4.有參軍入伍意向的學生。

三、活動要求

（一）活動方式和形式

由于受疫情影響，今年家訪采取線上和線下走訪相結合的模式開展。

1.書信家訪。各學院要結合實際自行設計起草“致家長的一封信”（落款為學院），表達學校對學生的關愛以及對學生家庭的問候，通過網絡推送或郵寄給學生家庭。

2.線上家訪。對于不能實地走訪的學生家庭，輔導員可利用微信、QQ、騰訊會議、釘釘等媒介平臺的網絡視頻連線功能，采取“鍵對鍵、屏對屏”和“一對一、點對點”方式進行線上家訪。

3.實地走訪。各學院根據實際工作安排，靈活安排在暑假前和招生宣傳期間采取學院聯合訪、地域集中訪等形式開展實地走訪工作。實地走訪隊員主要由學生工作隊伍、專任教師或企業教師組成，鼓勵邀請聯系學院的校領導和各學院主要負責人參加。為保證老師安全，鼓勵在暑假前開展武漢市內學生家庭實地走訪，在招生宣傳期間，在省內某一符合走訪要求的學生相對集中的城市及周邊地區完成家訪活動，注意按疫情防控要求做好相關工作，具體詳見（附件1《武漢信息傳播職業技術學院輔導員暑期家訪活動注意事項》）。

（二）走訪對象和數量

暑假期間，要讓所有的學生家長（家庭）都能收到輔導員或學校領導、老師的問候，保證輔導員與學生家長面對面、心貼心的溝通，以達到良好效果。每個學院摸底選定3-5名實地走訪學生名單，編定實地走訪活動方案，實地走訪前，學院應根據選定區域擬定家訪人員和對應的家訪學生，核實家庭詳細住址、假期學生及其父母是否在家等情況。

四、工作機制

（一）學校成立由學校主管領導任組長的輔導員暑期家訪工作領導小組，各學院也要相應成立領導機構，具體負責活動的組織和實施。

學校成立輔導員暑期家訪工作領導小組，由學校分管學生工作領導任組長。各學院也要相應成立領導機構，具體負責活動的組織和實施。

學校輔導員暑期家訪工作領導小組成員名單如下：

組長：楊繼兵

副組長：雷鳴、蔡明、熊偉斌、李靜榮、何葉、代媛媛、楊磊、張安虎、魯靜、向宏彩、鄧有創、熊峰

組員：全體輔導員

（二）安全原則

家訪期間，注意交通、人身安全，遵循相關防疫規定及紀律要求，所有外出人員按照學校有關規定進行外出報備。

五、時間安排

（一）2022年6月28日前，各學院制定家訪方案，方案包括對在校學生不同家訪形式的分類，實地走訪人員名單及實地走訪的時間、行程、路線、安全預案等。6月28日將《武漢信息傳播職業技術學院輔導員暑期家訪活動實地走訪方案》（模板詳見附件2）紙質版和電子版報送到學生工作處。

（二）2022年7—8月，各學院按照工作計劃，有針對性的開展家訪活動。

（三）2022年9月12日前，各學院報送以下活動支撐材料：

1.家訪活動工作總結，包含學院的基本做法、家訪成果、經驗總結等內容，如涉及到數據，請務必翔實、準確，2000字以上。

2.“致家長的一封信”（電子版）。

3.輔導員家訪活動精品案例3篇，每篇案例要求1000字以上，須附帶影像資料。

4.學院家訪活動典型事跡材料及精選圖片、視頻等資料。如有相關媒體報道，請將媒體報道的情況和報道所采用的圖片、視頻等資料分類上報。

（四）2022年9月30日前，學校組織開展輔導員暑期家訪經驗總結與交流活動。

六、具體要求

（一）各學院要結合工作實際認真制定活動方案，規范遴選實地走訪對象，科學規劃家訪路線，確保家訪質量和成效。實地走訪前，輔導員要提前制訂詳細走訪計劃，要較全面地掌握學生學生在校期間獲獎受助情況，要熟悉學校教育、管理、資助、疫情防控方面的相關要求，做好規劃、準備。

（二）暑假期間，輔導員按照工作計劃，有針對性的開展家訪活動。學校會根據各學院家訪計劃，抽取部分訪問家庭進行回訪，監督檢查家訪效果。

（三）完成家訪后，輔導員均要撰寫《武漢信息傳播職業技術學院輔導員家訪日志》（模板詳見附件3），并注重留存照片、視頻等影像資料。

附件1：武漢信息傳播職業技術學院輔導員暑期家訪活動注意事項

附件2：武漢信息傳播職業技術學院輔導員暑期家訪活動實地走訪方案

附件3：武漢信息傳播職業技術學院輔導員家訪日志

                                                          學生工作處

二○二二年六月二十日