培訓聚新力，蓄能再出發。7月4日至8日，在我校暑期教職工培訓中，聚焦輔導員隊伍建設，多維度提升輔導員核心素質能力和學工系統戰斗力。學工系統全員參訓。

“我們對科研的‘愛恨情仇’夾雜著對個人職業發展、能力提升的焦慮，還有工作與科研無法兼顧的搖擺，唯有‘轉念’和‘轉型’，跨過心坎和門檻，才能實現輔導員專業化、職業化、專家化發展。”在專家輔導中，武漢輕工大學現代文旅產業學院院長郭田田結合自身輔導員工作經歷，重點講解了輔導員基于崗位，科研能力提升的邏輯思路與方法策略，分享了她以科研出彩，從專職輔導員成長為專業教師的故事。

“拍拍你的背啊，工作不會累啊……”團體輔導中，商學院楊小飛老師帶領大家輕松破冰。學校心理健康教育中心嚴婷老師以《鏡中我·遇見我》為主題，通過“繪制自畫像”“四真一假”“你看見了什么”“你在意嗎”“優點轟炸”五個環節，帶領輔導員探索自我，發現自身優點優勢，積極肯定自我、悅納自我。

“工作中，你感到幸福的時刻是？”在小組研討環節中，商學院黨總支副書記向宏彩從“輔導員深化自身教師角色的路徑”“輔導員深化管理者角色的路徑”“輔導員職業化、專業化、專家化發展過程中面臨的挑戰及對策”等方面，通過研討，帶領大家深化角色認知，提升職業認同。

實戰演練環節，商學院蘆杰和傳媒影視學院胡勛龍兩位老師結合參加湖北省輔導員素質能力大賽的實戰經歷，分享了開展輔導員談心談話的內容、思路、方法和技巧，兩人還進行了談心談話現場示范。教育與管理學院楊麗粵老師分享了以“預防電信（網絡）詐騙”為內容的主題班會。現場，8名新任輔導員進行了模擬談心談話和主題班會的演練。各二級學院黨總支副書記針對演練情況，提出建議和改進措施。

“我們是武信的一名輔導員，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，勇往直前。”最后的小組匯報環節，4個小組從夯實理論基礎、深化專業知識學習、提高崗位能力、培養心理素質、關注學生需求等方面，通過專題分享、朗誦、演講等方式，表達成為一名“有理想信念、有高尚品德、有仁愛之心、有育人本領”的武信“四有”輔導員，為學生成長成才服務的決心和恒心。

“交互式的培訓、同輩的分享，針對性、實操性較強。有助于解決工作中碰到的問題。”培訓結束后，輔導員紛紛表示受益很大，又打開了崗位視野，提升了崗位技能。

“這次培訓給了我很大的啟發，也讓我對接下來的工作充滿了信心。”新任輔導員涂崇文說。