“快來(lái)抽獎(jiǎng)，人人有份……”，11月26日上午，我校本學(xué)年第二期輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)在輕松活潑、留有懸念的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中拉開(kāi)帷幕。本期沙龍主題是“分類引導(dǎo)、分層管理”，全校輔導(dǎo)員和學(xué)生工作處職工參加沙龍。

“子深其深，淺其淺，益其益，尊其尊”……活動(dòng)主持人商學(xué)院黨總支副書記、行政副院長(zhǎng)向宏彩老師以《墨子》名句開(kāi)篇引出“分類引導(dǎo)、分層管理”，吸引了大家熱切的目光。她結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神，以“掌握學(xué)習(xí)”等觀點(diǎn)，深入淺出，闡述了“分類引導(dǎo)、分層管理”在學(xué)生日常管理中的必要性和重要意義。

本期沙龍精心設(shè)計(jì)了實(shí)踐討論環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員根據(jù)“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)”，被隨機(jī)分成了“馬拉松賽場(chǎng)”、“時(shí)光長(zhǎng)廊”、“武信育人”三個(gè)小組。大家從橫向、縱向、系統(tǒng)三個(gè)層面，以不同側(cè)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生分類引導(dǎo)和分層管理展開(kāi)了熱烈交流，老師們各抒己見(jiàn)，不時(shí)碰撞出思想火花。“馬拉松賽場(chǎng)”小組將學(xué)生分成優(yōu)先沖刺、中間梯隊(duì)、關(guān)門前沖刺三個(gè)類別，并形象地將輔導(dǎo)員比作馬拉松比賽中“兔子”，在學(xué)生生涯中的陪伴和引領(lǐng)作用；“時(shí)光長(zhǎng)廊”小組按照學(xué)生年級(jí)分類，以“狠、準(zhǔn)、穩(wěn)”三個(gè)關(guān)鍵字闡述了“我是誰(shuí)、我在哪、到哪去”大學(xué)三年的重點(diǎn)問(wèn)題；“武信育人”小組則圍繞“出口能成章、動(dòng)筆生美文、舉止有風(fēng)度、心中存仁愛(ài)”的武信特色育人體系展開(kāi)討論，從團(tuán)學(xué)活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)等不同方面環(huán)環(huán)緊扣學(xué)生工作。

最后，學(xué)生工作處處長(zhǎng)雷鳴對(duì)本期沙龍活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他認(rèn)為本期沙龍通過(guò)“看、問(wèn)、聽(tīng)、學(xué)”等方式對(duì)學(xué)生分類管理中的“疑難雜癥”進(jìn)行了“把脈問(wèn)診”，活動(dòng)組織新穎，輔導(dǎo)員參與積極，大家討論熱烈，對(duì)進(jìn)一步做好學(xué)生管理和思想教育提供了參考。（學(xué)工處）