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關于舉辦第九屆輔導員素質能力大賽的通知

發布時間:2022-10-07 09:01:33編輯:創始人瀏覽量:1861

二級學院

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會、學校思想政治理論課教師座談會精神,落實《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》(教育部令第43號)要求,學工處擬舉辦我校第九屆輔導員素質能力大賽,進一步突出群眾性、示范性、互動性、差異性、引領性,把比賽打造成為我輔導員展示工作案例、交流先進經驗、講述育人故事、傳遞價值認同的工作載體和重要抓手,不斷提升我校輔導員的理論水平、專業素養和職業能力。現將事項通知如下:

一、比賽宗旨

通過開展素質能力大賽,夯實輔導員工作基礎,鍛煉輔導員專業技能,提升輔導員職業能力,促進輔導員隊伍專業化建設,突出以賽代練、以賽代訓,強化以賽促學、以賽促建,不斷提升我輔導員的理論水平、專業素養和工作能力,全面提高輔導員工作針對性和親和力,促進輔導員隊伍專業化職業化發展。

二、比賽內容

大賽共設置5項比賽內容:基礎知識、輔導員說班級管理、談心談話、案例研討、育人故事分享會。其中基礎知識、輔導員班情熟知屬于初賽項目,所有輔導員必須參加;談心談話、案例研討、育人故事分享三項比賽屬于決賽項目,各學院自行組織初賽后擇優選派輔導員參加校級決賽

三、比賽時間

1.動員教育。11中下旬召開專職輔導員會議,對專職輔導員素質能力大賽進行動員教育,講清意義、目的及內容,調動輔導員參賽的主動性和積極性。

2.學院初賽。11月底,基礎知識考試由學生工作處統一組織;輔導員班情熟知、談心談話、案例研討由各學院組織初賽。各學院要求全員參與,必須經過公開選拔推薦參與決賽人員,要求學院初賽有方案、有過程、有記錄、有影像、有結果。

學院請將初賽材料歸檔,每個學院按照專職輔導員人數的25%報送選手參加學校組織的決賽(信工學院3人、智能學院3人、商學院2、管理學院2人、傳媒學院1人,并將參加決賽的人員名單報送學生工作處

3.學決賽。12月初學生工作處組織專職輔導員進行各項目決賽。

4.參加比賽。根據比賽成績,擇優選派輔導員組隊,代表我參加由湖北省教育廳思政社科處組織的決賽。

、比賽規則

(一)基礎知識

本輪比賽主要考察輔導員對相關知識的掌握程度以及對信息的理解分析和解決問題能力。測試內容主要包括黨的創新理論、路線方針政策;黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、新冠肺炎疫情防控斗爭知識;黨和國家關于高校思想政治工作的重要會議及文件精神;輔導員業務素質和專業知識等。采用閉卷作答方式進行,題型包括單選題、不定項選題、簡答題、對策分析題(含網絡思政對策分析與網絡輿論引導專題)。基礎知識測試限時90分鐘。

(二)輔導員班情熟知

本輪比賽主要考察輔導員對班級學生的熟悉程度以及輔導員在班級建設管理工作中的能力。

1.比賽內容

班情熟知重點考察參賽選手對班級每一名學生基本情況的把握程度,基本情況主要包括:姓名、性別、班級、專業、政治面貌、民族、擔任職務、家庭住址、宿舍號、宿舍其他成員的姓名(至少說出3個)、家庭經濟狀況、獎懲情況、學習情況、興趣愛好、職業傾向等內容。比賽中,選取其中的十項信息進行考核。

比賽前由參賽選手向學院(初賽)、學生工作處(決賽)提供100名學生的電子照片各一張及相關信息(見附件1)。

(三)案例研討

本輪比賽主要考察輔導員綜合運用理論分析問題、研判問題、解決問題的能力。選手在賽前抽取小組、AB角簽位,賽前10分鐘分別抽取1道案例。比賽以“我提問,你回答”的方式開展,由AB選手圍繞案例共同辨析原因、研討對策、總結規律。首先由A1選手根據抽取案例進行提問,B1選手作答,隨后由B1選手根據抽取案例進行提問,A1選手作答(每道案例提問時間限3分鐘,作答時間限7分鐘,分別計時),以此類推。評委結合提問質量和作答情況分別對選手進行評分,提問分數占比30%,作答分數占比70%。

(四)談心談話

本輪比賽主要考察輔導員對學生特征、學生成長成才規律的了解把握程度,對學生的教育引導能力、解決理論困惑和實際問題的能力等。參賽選手提前10分鐘抽題,模擬真實場景,與提問學生開展談心談話。談話結束后,選手需結合談話情況進行簡短總結,分析存在問題與改進措施,并回答評委提出的1個問題。談話限時10分鐘,總結與回答問題各限時2分鐘。

(五)育人故事分享

1.故事內容

近年來在開展“三全育人”“五個思政” “五幫五促”工作中,真實發生的典型事例和工作片段,能夠以小見大、見微知著,突出輔導員作為大學生成長成才的人生導師和健康成長的知心朋友對學生的引領、關愛與影響,體現育人實效。故事類型可以涉及但不限于以下工作領域:思想價值引領、學業困難幫扶、經濟困難幫助、心理健康關注、特殊群體學生關愛、就業創業指導、民族團結教育等。

2.表述要求

用樸實的語言講動人的故事,要求輔導員以第一人稱講述自己的故事,必須是工作中真實發生;故事不必大而全,注重細節描述;具有感染力,語言自然、簡潔質樸、以情動人。采取現場展示的形式,要求使用PPT,圖文并茂。限時8分鐘。

五、成績計算

每單項比賽滿分計100分,各比賽項目所占權重各占20%,具體評分細則見附件2。

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