有人說“工匠精神”指的是精益求精

有人認為它指的是一種追求創新的態度

也有人說它是職業道德、能力和品質的體現

其實如果把工匠精神落在個人層面

指的就是一種認真、敬業的精神

自律、專注、耐心

信息工程學院李越帆對工匠精神的淬煉

李越帆，中共預備黨員，2017級計算機網絡技術專業2班學生。

他樸實無華，嚴格淬煉“自律、專注和耐心”的工匠精神，成為信息工程學院導師工作室團隊的中堅力量。

他的座右銘：“不忘初心、執著專注、嚴謹認真、摒棄浮躁、匠心為本”。

李越帆獲得的主要榮譽有：

2018年第45屆世界技能大賽湖北省選拔賽云計算賽項二等獎。

2019年全國職業院校技能大賽云計算技術與應用（高職組）賽項團體三等獎。

2019年第46屆世界技能大賽武漢市選拔賽云計算賽項二等獎。

2017年、2018年國家勵志獎學金。

2019年國家獎學金。

自律，不可缺少的人格力量。我是李越帆。我經常對自己說，大學生涯必須自律，要有較強的自我學習能力。大學專業課很多，每一門課程都很重要，每一門課程都要學好，這對自己個人的提升和將來的就業都是非常有幫助的。

日常的專業課程除了要用心去學習以外，還要加以思索——我學的東西是什么？為什么要這樣去做？這樣做的原理是什么……不能單純為了應付老師的作業或者期末考試去機械式地學習，機械學習效率低，吸收不了什么營養。必須養成一種自律，在學習中有邏輯地去思考問題。

專注，職業成長的必由之路。我喜歡緊張充實的大賽訓練生活，期待努力后收獲成績的喜悅。每一次參賽，我們團隊備賽都很辛苦，強度超乎想象。“887”是我大學生活的常態，每天早上8：00來到導師工作實訓室，晚上8：00再離開……每月，每周，每天都是如此，沒有周末、假日和娛樂。

雖然有時會覺得有點單一而枯燥，但大家都保有敢爭第一的熱情，自發組織在一起學習和備賽，互相勉勵，互相幫助。我們深知專注和付出才會有收獲，我們合理安排作息，自我調節學習狀態，在磨礪中自我釋壓，自我取悅。

學習是公平的，付出總有回報，我們用成果不斷檢驗著自己的努力。全國職業技能大賽云計算賽項獲得三等獎，第45屆世界技能大賽云計算賽項湖北省選拔獲得二等獎……這些成績激勵著我不斷拼搏，爭取早日代表湖北省走上全國的競技舞臺，在獎項上取得突破。

比賽成績的取得，讓我更清醒，學習不是終點，而是起點。我即將走出校園，但我的學弟學妹們會繼續技能比拼，相信他們在武信老師們的培養下會更加出色。

耐心，不急不慢的精神凝練。老師經常教育我：速度、精度與執著是職業人的匠心。成長路上一定要努力，但千萬別著急，對時間、對自己要多點耐心。我們確實需要適應社會變化，盡可能快速成長建立競爭優勢，但不能拔苗助長。

在我走過的學習歷程中，我慢慢領悟，也逐步適應了枯燥乏味的專業學習。我經常陷入沉思，品味痛并快樂的時光。我逐步變得堅強而富有耐心，技術操作更嫻熟。從簡單的技術思維，拓展到心理狀態和社會適應能力，我在待人處事方面也變得更加周全和穩健。幾次技能大賽，讓我一次比一次穩定成熟。這些，培養了我作為一名IT人的職業精神和職業素養。

很慶幸，我們成長在一個信息技術飛速發展的新時代中國。學校及學院提供的學習平臺，導師工作室的經歷，以及小伙伴們的陪伴，激勵我“匠心筑夢”。

我將不負韶華，只爭朝夕，投身到新時代的建設中，做一個堅守“匠心”的IT職業人。

未來的大國工匠，有我！