為強(qiáng)化學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)知，2016年11月11日上午3-4節(jié)課，藝術(shù)設(shè)計(jì)系室內(nèi)設(shè)計(jì)1601-02和廣告設(shè)計(jì)1602三個(gè)班在《大學(xué)生職業(yè)化成長(zhǎng)》課程主講教師范增亮等老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一堂有趣的《團(tuán)隊(duì)精神》認(rèn)知和體驗(yàn)的團(tuán)體輔導(dǎo)課。當(dāng)天，我校副校長(zhǎng)萬(wàn)懷鈺、就業(yè)辦負(fù)責(zé)人和《大學(xué)生職業(yè)化成長(zhǎng)》課程的全體授課教師也全程參與了團(tuán)體輔導(dǎo)。

課堂中，范增亮老師首先從理論上闡釋了什么是團(tuán)隊(duì)，如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)精神在職業(yè)發(fā)展中的重要意義。在向同學(xué)們介紹了團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的規(guī)則和要求后，便帶領(lǐng)三個(gè)班級(jí)的全體同學(xué)離開(kāi)教室到籃球場(chǎng)進(jìn)行《團(tuán)隊(duì)精神》課的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

本次團(tuán)體輔導(dǎo)課程，共分為“信任之旅（你是我的眼）”、“同繪彩圖”、“急速六十秒”和“十人兩條腿”四個(gè)項(xiàng)目。團(tuán)體輔導(dǎo)過(guò)程中，在范增亮老師的指導(dǎo)和要求下，全體同學(xué)參與積極性高，積極協(xié)作、積極配合。每完成一個(gè)項(xiàng)目，范增亮老師都讓同學(xué)們分享參與的感悟和體會(huì)。在完成“你是我的眼（信任之旅）”項(xiàng)目后，同學(xué)們體會(huì)到需要充分信任團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)成員；在完成“同繪彩圖”、“急速六十秒”和“十人兩條腿”三個(gè)項(xiàng)目后，同學(xué)們體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，依靠一兩個(gè)成員的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要凝聚集體的智慧，也需要每個(gè)人充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。“團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，精誠(chéng)合作，平等友善，樂(lè)于溝通。”這是室內(nèi)設(shè)計(jì)1602班余萍上完團(tuán)體輔導(dǎo)課后的體會(huì)。

在《大學(xué)生職業(yè)化成長(zhǎng)》課程中引入戶外團(tuán)體輔導(dǎo)，這是該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的一次新的嘗試，收效良好。強(qiáng)化學(xué)生參與，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知和體驗(yàn)，一直是該課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極探索的核心內(nèi)容。后期，該課程團(tuán)隊(duì)還將在不同的講授專題中開(kāi)設(shè)相關(guān)的團(tuán)體輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)游戲和團(tuán)隊(duì)拓展。（就業(yè)辦）

理論講授

萬(wàn)懷鈺副校長(zhǎng)、就業(yè)辦負(fù)責(zé)人和《大學(xué)生職業(yè)化成長(zhǎng)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的授課教師在課堂聽(tīng)課

信任之旅（你是我的眼）

同繪彩圖

急速六十秒

十人兩條腿