“心肺復蘇原來是這樣做！”“掌握了這個技能，就可以幫助身邊的人！”近日，教育與管理學院舉辦的急救技能培訓讓全院教師直呼受用。

為打造學院特色素質課程，教育與管理學院率先從教師抓起。2019年12月20日，該院特邀武漢市江夏區紅十字會“救在身邊”青年城志愿服務分隊為全體教師作了一場急救技能培訓。志愿者首先向老師們講解普及了急救知識，強調了日常急救的重要性，重點用人體模型進行現場模擬操作演示心肺復蘇。在志愿者的指導下，老師們認真參與體驗模擬操作，跟著志愿者一對一學習心肺復蘇技能，現場氣氛熱烈。

面向教師開展急救技能培訓，是該院《學生知識技能培訓活動方案》實施以來的首次嘗試。該方案根據教育與管理學院專業結構量身訂制，涵蓋學生急救技能、演講技能、特色素質課程等。其中，急救技能將以“特色素質課程”全面鋪開，有效提高全體學生防災避險意識和自救互救能力，構筑起校園安全第一道防火墻，實現師生人人懂急救的目標。學生急救技能培訓合格證明將作為學生評先評選和畢業條件的重要參考依據。最終通過學院特色素質課程實現管理師生。

據悉，《健康中國行動（2020—2030年）》明確提出健康促進行動，把學生健康知識、急救知識，特別是心肺復蘇納入考試內容，把健康知識、急救知識的掌握程度和體質健康測試情況作為學校學生評優評先、畢業考核和升學的重要指標。有統計數據顯示，我國每年有超過50萬人因心臟驟停而喪命，一旦心臟發生驟停，能救活的不到3%。有醫學專家稱，當心臟驟停發生后，如果1分鐘內得到有效心肺復蘇，90%的患者可以救活。世界上很多國家，心肺復蘇等急救知識既是學校必修課，也是一些行業的“必備技能”。（教育與管理學院）