“快來抽獎，人人有份……”，11月26日上午，我校本學年第二期輔導員沙龍活動在輕松活潑、留有懸念的抽獎環節中拉開帷幕。本期沙龍主題是“分類引導、分層管理”，全校輔導員和學生工作處職工參加沙龍。

“子深其深，淺其淺，益其益，尊其尊”……活動主持人商學院黨總支副書記、行政副院長向宏彩老師以《墨子》名句開篇引出“分類引導、分層管理”，吸引了大家熱切的目光。她結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》文件精神，以“掌握學習”等觀點，深入淺出，闡述了“分類引導、分層管理”在學生日常管理中的必要性和重要意義。

本期沙龍精心設計了實踐討論環節，現場輔導員根據“抽獎環節獎項”，被隨機分成了“馬拉松賽場”、“時光長廊”、“武信育人”三個小組。大家從橫向、縱向、系統三個層面，以不同側重點對學生分類引導和分層管理展開了熱烈交流，老師們各抒己見，不時碰撞出思想火花。“馬拉松賽場”小組將學生分成優先沖刺、中間梯隊、關門前沖刺三個類別，并形象地將輔導員比作馬拉松比賽中“兔子”，在學生生涯中的陪伴和引領作用；“時光長廊”小組按照學生年級分類，以“狠、準、穩”三個關鍵字闡述了“我是誰、我在哪、到哪去”大學三年的重點問題；“武信育人”小組則圍繞“出口能成章、動筆生美文、舉止有風度、心中存仁愛”的武信特色育人體系展開討論，從團學活動、學風建設、黨團和班級建設等不同方面環環緊扣學生工作。

最后，學生工作處處長雷鳴對本期沙龍活動進行了總結。他認為本期沙龍通過“看、問、聽、學”等方式對學生分類管理中的“疑難雜癥”進行了“把脈問診”，活動組織新穎，輔導員參與積極，大家討論熱烈，對進一步做好學生管理和思想教育提供了參考。（學工處）