為進一步壓實一線學生管理工作，提高輔導員隊伍職業能力，引導輔導員優化工作方法，準確把握工作重點，強化基本工作技能，我校結合省教育廳相關工作要求，于12月9日上午組織開展輔導員工作技能測試。學校黨委委員、副校長楊繼兵到測試現場巡考，學生工作處處長雷鳴及學工處相關工作人員監考。

此次測試采取閉卷答題形式，滿分為150分，以填空題、簡答題、論述題三種題型，重點考察輔導員對所帶班級學生基本信息的了解情況，檢測輔導員是否能靈活運用主題班會、談心談話等方法開展思想政治教育工作，了解輔導員崗位成就感及“三全育人”做法及成效。測試持續時長為60分鐘，測試現場秩序井然。

經過閱卷評分，39名輔導員考試成績全部合格。通過此次測試，有效檢驗了輔導員理論水平和業務能力，同時強化輔導員職業素養，夯實學生工作“基本盤”，切實推動輔導員隊伍的專業化、職業化發展。

在我校輔導員工作技能中，始終堅持把立德樹人作為中心環節，各項工作圍繞學生、關心學生、服務學生。記住每位學生的名字、了解每位學生的家庭等基本情況、每兩周召開一場主題班會、每學期和學生至少深入交談一次、與學生家長溝通一次；每天督促班級早自習、檢查課堂、走訪學生寢室；記錄好《輔導員日志》，定期對工作進行梳理，有針對性的開展思想建設、心理疏導、學習幫扶、生活解困、就業指導等工作，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，努力把學生培養成為人文素質高、職業素養強、雙創理念新的復合型高素質技術技能人才。（學工處）