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聚焦新質生產力,助推印刷教育與印刷業高質量發展

發布時間:2024-06-20 13:16:37編輯:創始人瀏覽量:10254

6月14日,我校聯合中國印刷技術協會普及與教育專業委員會成功舉辦“2024武漢學術年會暨湯遜湖論壇”,會議圍繞產教深度融合助推印刷包裝企業新質生產力的發展這一主題進行了深入學習、研討與交流。

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中國印刷技術協會副秘書長文靜,普及與教育專業委員會主任委員、北京印刷學院原副校長王關義,中共湖北省委宣傳部印刷發行處處長鄧世清、副處長張威,普及與教育專業委員會副主任委員王強、許婷、肖武、秘書長鄧普君,湖北印刷協會副會長、武漢印刷行業協會會長黃春雷出席會議,來自20余所印刷高校和10多家企業的40余名代表受邀參會。實現“政行企校”四方聯動,共謀印刷教育與印刷業高質量發展。

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許婷致歡迎詞

會議首先由專委會副主任委員、我校黨委書記、校長許婷致歡迎詞。文靜、王關義、鄧世清、黃春雷先后致辭。文靜希望專委會瞄準印刷技術變革和印刷產業優化升級方向,合力促進印刷行業產教融合、校企合作;王關義希望企業和學校將產教融合、校企合作作為提升人才培養質量的重要抓手;鄧世清提出印刷行業需要發展新質生產力,希望與會代表獻計獻策;黃春雷表示將為企業和學校搭好臺,推進行業企業標準與人才標準緊密對接。

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隨后,在專委會秘書長鄧普君的主持下,5位與會代表圍繞會議主題作了專題學術報告。

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王關義分析了中國印刷產業發展現狀與問題,提出印刷企業需在推動數字化、自動化方面持續用力,在提高整體管理水平方面下功夫,持續提高從業人員素質、深度推進產教融合、校企合作等發展對策,倡議各位委員抱團取暖、合作共進,在推進產教融合、校企合作方面先行先試,不斷創新合作模式。

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鄧世清在“印刷企業新質生產力發展新思考”的報告中談到,印刷企業要順應經濟高質量發展新要求,順應產業行業發展的新要求,強化科技創新,提升數字化水平,促進企業轉型升級。要通過深度的產教融合培養企業發展的拔尖人才,夯實企業發展的人才基礎。

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上海出版印刷高等專科學校印刷包裝工程系副主任肖穎重點分享了該校在科教融匯、資源整合方面的做法,以及“立地式”科研服務促進深度產教融合、校企合作和行業企業發展的實踐成果。深圳職業技術大學傳播工程學院院長何頌華從引企入教“兩融合”、課程體系“三交叉”、人才通路“多通道”等三個方面,介紹了該校印刷包裝人才培養模式的改革創新實踐,以及與頭部企業合作建設特色產業學院、開展校企雙元育人的成效。北京印刷學院國家綠色印刷包裝產業協同創新基地海峽人工智能創新中心主任于浩,介紹了該中心迎戰AI時代,人工智能包裝設計軟件的創新應用。

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與會代表還重點參觀了我校產教融合成果——文化傳媒與數字創意開放型區域產教融合實踐中心。該中心聚焦行業緊缺高技能人才開展校企聯合培養,中心對接產業鏈、生產鏈,總體布局實訓教學,人才培養標準精準對標行業標準、企業標準,實現了實習實訓、社會培訓、技術服務與生產運營多元推進。

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齊魯工業大學輕工學部副主任、生物基材料與綠色造紙國家重點實驗室副主任林茂海主持湯遜湖論壇。與會代表圍繞產教融合、科教融匯背景下高校技術推廣與職業培訓的新路徑這一主題,從政府、行業、企業、學校的不同視角展開了熱烈的研討。

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政府層面:大家建議政府主管部門不斷破解體制機制,在企業接收學生實習和教師實踐鍛煉上,給予政策傾斜和保障;行業層面:行業協會要牽頭推動校企共建共育共訓,促進知識創新與產業轉化的無縫對接,實現創新鏈、產業鏈、人才鏈深度聚合;企業層面:建議企業和學校建立互派師資機制,共同制定和論證人才培養方案,聯手推行學徒制,企業也要改善工作環境,從待遇上促進畢業生扎根基層;學校層面:建議學校實訓基地向生產性實踐基地轉變,要充分發揮學校、社區和產業園區的協同作用,大力發揮教科研優勢,為企業開發不同形式的人才培訓包,提高從業人員技能水平。


大家一致認為,夯實印刷行業新質生產力的人才根基,技術的革新、生產效能的提高,離不開人才的培養,更要暢通“政行企校”協同育人機制,推進解決行業發展的痛點難點,促進印刷教育和印刷業高質量發展。

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當天,我校與上海出版印刷高等專科學校、深圳盛事科技有限公司、德國CGS ORIS公司簽約共建“亞太區顏色數字資產研究中心(中部分中心)”,與武漢印刷行業協會、武漢新鴻業印務有限公司、印工社(青島)數字科技有限公司簽約共建“武漢印刷包裝行業數字化賦能培訓中心”。校企聯手,將進一步賦能印刷產業數字化轉型升級和印刷行業新質生產力發展。