托育教育專業群是武漢信息傳播職業技術學院教育與管理學院在集團“3+N”發展戰略的引領下，深耕幼教事業，潛心幼師培養，以學前教育專業為核心，以嬰幼兒托育服務與管理、學前教育體智能方向為支撐，形成的幼兒教育特色專業群。面向0-6歲教育產業鏈，為幼兒園、早教機構、托育機構、幼兒教育培訓機構等培養滿足幼兒園及0-6歲一體化托幼機構的崗位需求，能勝任幼兒園及托幼機構教學的“樂教、善育、會管”的高素質、復合型技術技能人才。

專業群發揮各專業的聚集效應與服務功能，完善“基層共享、中層分立、高層互選”的課程體系，形成“一體雙翼、四方協同、多元融通、開放共享”的人才培養模式，以學前教育為主體，托育教育、體智能教育為雙翼，政、校、行、企四方協同，崗、課、賽、證融通育人。

為培養學生具有“一踐行三學會”的教師專業素質和先進的學前教育理念，掌握學前教育專業知識與技術技能，學校建立集實踐教學、比賽培訓、社會服務和幼兒教育人才培養體系研究于一體的高水平產教融合基地，與校園內建設的知音幼兒園共同打造“校園一體”育人環境，聯合知音幼兒園、托育園形成兼具人才培養、課程開發、項目培訓、教材編寫、社會服務等功能的產教融合共同體，與行企專家共同研究具有知音特色并具備推廣價值的教育教學體系，實現工學交替、訓育結合、德技并修。

在學校的精心培養下，學生充分發揮專業特長，在各項技能比賽中屢獲佳績，曾榮獲“互聯網+”創新創業大賽銀獎、銅獎各1個，全國啦啦操比賽中一等獎、三等獎各1個；“1+X幼兒照護”職業等級證書考試、育嬰員職業等級證書考試通過率達100%，學生憑借良好的專業素養和過硬的專業技能，獲得實習就業單位的一致贊譽，就業率達95%以上。

與此同時，專業群發揮自身優勢，開展各項社會服務，一方面，面向社會開展育嬰員、保育師等工種培訓，幫助在職員工技能提高、促進再就業；另一方面，面向社區開展幼兒教育公益活動，服務社區幼兒教育，指導提升家庭教育水平。