現(xiàn)代信息技術專業(yè)群是適應以 5G、云計算、信息安全、人工智能為代表的新一代 ICT 技術快速發(fā)展需要，基于ICT行業(yè)“云、 管、端”產業(yè)架構，以云計算技術應用為龍頭，與計算機網絡技術、信息安全技術應用、人工智能技術應用、軟件技術組成的專業(yè)集群。

一、專業(yè)群與產業(yè)鏈的對應性

ICT 產業(yè)規(guī)模大、涉及面廣，結構錯綜復雜。目前業(yè)內普遍認可“云、管、端”產業(yè)架構，并依此進行產業(yè)布局，形成了較為完備的產業(yè)鏈。隨著 5G 商用和人工智能技術滲透產業(yè)各個環(huán)節(jié)，ICT 技術發(fā)展呈現(xiàn)泛在化、網絡化、云化、智能化的趨勢，“云、管、端”的技術內涵不斷更新，信息安全的重要性日漸凸顯，已上升為國家戰(zhàn)略，成為ICT產業(yè)的重要組成部分。群內專業(yè)對應 ICT 產業(yè)的云、管、端三 大領域，其中信息安全技術應用專業(yè)服務于三大領域的安全保障。

2021年，湖北省人民政府印發(fā)了《湖北省制造業(yè)高質量發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，明確提出打造“51020”現(xiàn)代產業(yè)集群，其中新一代信息技術（光芯屏端網）產業(yè)集群為萬億級產業(yè)。2021年，全市數字經濟核心產業(yè)增加值實現(xiàn)1635億元，占GDP比重達到9.2%，帶動數字經濟相關產業(yè)占比超過40%，整體發(fā)展水平居于全國前列。武漢在數字新基建上走在前列，5G網絡建設規(guī)模居全國前列，已建成5G站點超過3.9萬個，5G商用規(guī)模和速度居中部第一，實現(xiàn)三環(huán)內連續(xù)高質量覆蓋、遠城區(qū)重點覆蓋、重點園區(qū)深度覆蓋，“雙千兆”城市于2022年底基本覆蓋城區(qū)，投入使用5G車路協(xié)同測試道路125公里。

(二)專業(yè)群的人才培養(yǎng)定位

現(xiàn)代信息技術專業(yè)群圍繞ICT產業(yè)“云、管、端”三大領域，按照“專業(yè)基礎相通、技術領域相近、工作崗位相關、教學資源共享”原則組建。主要針對 ICT 產業(yè)云提供商、設備制造商、終端制造商、服務提供商、系統(tǒng)集成商的高端技術技能人才需求，培養(yǎng)具有系統(tǒng)方案設計能力、通信網絡運維能力、應用開發(fā)能力、信息安全保障能力、組織管理能力、創(chuàng)新能力、綜合能力的高素質復合型技術技能人才。

 (三)群內專業(yè)的邏輯性

群內專業(yè)協(xié)同發(fā)展，各有側重，分別對接 “云、管、端”三大 領域，整體服務 ICT 產業(yè)鏈。專業(yè)群以云計算技術應用專業(yè)為核心，以計算機網絡技術專業(yè)、信息安全技術應用、人工智能技術應用、軟件技術專業(yè)為骨干；專業(yè)群對接ICT產業(yè)，把握產業(yè)發(fā)展態(tài)勢，緊密聯(lián)系知名企業(yè)，共同打造校企協(xié)同育人平臺。

專業(yè)基礎相通：專業(yè)群構建了“平臺共享、核心分向、拓展互選”的課程體系，共用了信息技術基礎、面向對象程序設計、計算機操作技能等專業(yè)基礎課程。實踐教學體系共享網絡工程實訓室、計算機輔助設計實訓室、軟件測試等專業(yè)基礎技能實訓室，訓練學生的軟件開發(fā)、網絡通信、網絡綜合布線等專業(yè)基礎技能，專業(yè)基礎想通性好。

技術領域相近：5個專業(yè)主要涉及數據通信、云平臺搭建、信息安全、數據分析、軟件服務等技術領域，均屬于現(xiàn)代信息技術。

職業(yè)崗位相關：5個專業(yè)主要對應ICT領域網絡平臺搭建、網絡管理、數據中心實施、云平臺建設與運維、網絡安全滲透、數據分析與應用、人工智能訓練師、軟件開發(fā)等崗位。針對各個職業(yè)崗位的職業(yè)能力，校企合作共建崗位課程資源，形成專業(yè)拓展課程。學生通過互選專業(yè)拓展課程，學習相關崗位的職業(yè)能力，提高“崗位群”適應能力，拓寬就業(yè)空間，保證職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展。專業(yè)群對應的職業(yè)崗位相關度高，服務產業(yè)能力強。

教學資源共享：專業(yè)群共享多門專業(yè)基礎課程，建有課程標準、授課計劃、實訓指導書、視頻、微課等教學資源；共享以專業(yè)群負責人為核心教師的教學創(chuàng)新團隊，根據教師專業(yè)特長，成立不同的課程小組，探索模塊化教學；共享合作企業(yè)教學資源，資源共享度高。